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輔導室
文章列表
財團法人陽光社會福利基金會提供因學童關懷支持性服務,歡迎親師生利用
生教組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 357
財團法人陽光社會福利基金會提供學童關懷支持性服務,歡迎親師生利用 一、 陽光社會福利基金會自民國七十年成立起即以服務燒傷及顏面損傷者(如:胎記、神經纖維瘤病友…)為主要對象,透過提供傷病友以及其家庭生理復健、心理諮商與經濟服務、就業等服務,以減輕其身心壓力,期使傷病友在治療後重返社會,並得以維持應有之生活品質。 二、 根據2019年對臺灣民眾所做的外貌相關意向與經驗調查發現:每7個人就有1個人曾因外貌遭受不友善對待。有身體特徵困擾者遭受不友善對待的比例,又明顯高於無身體特徵困擾者的...
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教育部國教署委託國立臺南大學發展並製作「性平教育議題融入特殊需求領域生活管理」與「性平教育議題融入特殊需求領域社會技巧」二門課程手冊
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 352
一、 依據教育部113年10月18日臺教授國字第1130106256號函辦理。 二、 為配合十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程融入性別平等教育議題,教育部國教署委請國立臺南大學辦理「特殊教育學校(班)性別培力及性平事件防治計畫」,以提供特殊教育教師進行性別平等教育議題融入課程之協助,以利學校身心障礙學生性別平等教育課程之推行。 三、 旨案二本手冊已編撰完成,並公告於教育部性別平等教育全球資訊網(
https://www.gender.edu.tw/web/inde
...
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國立南投特殊教育學校辦理「113學年度教育部國民及學前教育署情緒行為障礙學生特殊教育資源中心跨校跨專業學習社群(北區)―『桃竹苗花情緒支援跨校社群』」
教師研習
特教組長
-
輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 405
一、 依據國立南投特殊教育學校113年10月23日南投特教情字第1130960032號函辦理。 二、 旨揭社群活動採線上方式辦理,請貴校轉知教師(含特教教師、普教教師、輔導教師)活動資訊如下,倘有興趣者可上線參與,並請本權責核予公假登記: (一) 主題:跨校社群計畫說明及CWFIT宣導。 (二) 講師:國立新竹高級工業職業學校王若權教師。 (三) 時間:113年10...
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轉知財團法人育成社會福利基金會辦理113年度「身心障礙者權利公約推廣計畫~五項權益範疇之易讀化教案成果分享會」
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 359
一、 依據財團法人育成社會福利基金會113年10月24日育成字第1130000935號函辦理。 二、 旨揭成果分享會相關資訊如下: (一) 活動日期:113年11月25日(星期一)下午1時20分至4時40分。 (二) 活動地點:新北市工業會大教室(新北市板橋區重慶路66號4樓)。 (三) 報名方式:請於113年11月18日(星期一)前至以下線上表單報名,網址: ht...
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大同國小辦理「桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加
教師研習
特教組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 378
一、 研習日期: 113年11月13日(星期三),13時至16時,計3小時。 二、 研習地點:桃園市楊梅區大同國小大會議室。 三、 研習主題:不必大吼大叫也能教好孩子-化解孩子的「對立反抗」。 四、 研習講師:王意中心理師。 五、 研習對象:本市各國中小教職人員、特教助理員及對此主題有興趣之家長,共計約80名。 六、 ...
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龍崗國小辦理「桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案,請鼓勵所屬教師、家長踴躍報名參加
教師研習
特教組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 315
一、 依據桃園市政府教育局113年5月24日桃教特字第1130046725號函辦理。 二、 研習主題:班有情障生之班級經營。 三、 研習日期: 113年11月20日(星期三)下午13至16時,計3小時。 四、 研習地點:本校2樓校史室。 五、 研習講師:中山醫學大學心理系李宏縊教授。 六、 研習對象:本市各國民...
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溪海國小辦理「桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師、教師助理員及家長踴躍報名參加
教師研習
特教組長
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輔導室
| 2024-10-29 | 點閱數: 320
一、 說明:依據桃園市政府教育局113年5月30日桃教特字第1130051198號函辦理。 二、 研習時間:113年10月30日(星期三)下午13:00至16:00。 三、 研習地點:溪海國小會議室。 四、 研習主題:鑑定安置專業知能。 五、 研習講師:溪海國小巡迴輔導劉宛諭老師。 六、 參與對象:本市國民中小...
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幸福國小、新明國小辦理「桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,請教師、家長及教師助理員踴躍報名參加
教師研習
特教組長
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輔導室
| 2024-10-24 | 點閱數: 340
一、 依據桃園市政府教育局113年5月24日桃教特字第第1130046725號函辦理。 二、 研習時間、地點、講師、主題等詳如附檔。 三、 報名方式:請至全國特殊教育資 訊網(
https://special.moe.gov.tw)-研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(113)學期(上)-點選「登錄單位-幸福或新明國小」報名。
四、 全程參與者核發研習時數3小時,參與人員在不影響課務及 不支領代課鐘點...
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有關本市114學年度國民中學各類資賦優異學生入學前鑑定事宜
教師研習
特教組長
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輔導室
| 2024-10-24 | 點閱數: 218
一、 依據教育部113年9月24日臺教授國字第1130108771號函辦理。 二、 基於國小教師長期觀察較國中入學後短時間的教師觀察推薦更為精確,及為提供資優學生國中三年完整的資優服務等專業考量,本市114學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定,於明(114)年3月至5月辦理初、複選,申請鑑定資格為113學年度國民小學6年級學生,鑑定類別包含創造能力、學術性向英語、學術性向數理暨自然科學資賦優異等4類。
中原大學教育研究所杜淑芬教授辦理「親師溝通技巧之線上刻意練習情境式課程」
教師研習
生教組長
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輔導室
| 2024-10-23 | 點閱數: 335
中原大學教育研究所杜淑芬教授辦理「親師溝通技巧之線上刻意練習情境式課程」 一、 依據杜師執行國家科學及技術委員會113年度專題研究計畫「擬真情境式親師溝通技巧之線上刻意練習研究」(計畫編號:NSTC 112-2410-H-033-007-)辦理。 二、 研究計畫擬透過線上課程平台,培訓教師親師溝通技巧能力,讓受訓者透過擬真情境式的刻意練習課程及平台回饋系統,增進親師溝通實務應用的經驗與成效。 三、 課程說明會議:線上會議(線上會議連結將於報名後通...
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