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文章列表

教師研習 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-15 | 點閱數: 370
一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習主題:特殊教育親師溝通與家庭支持 三、 研習對象:本市各國中小教職員、特教助理員、家長,共計約100名(本校教職員優先錄取)。 四、 研習時間:113年4月24日13:10至16:10。 五、 研習地點:本校視廳教室。 六、 ... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 輔導室 | 2024-04-15 | 點閱數: 382
主旨: 檢送本市113學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」個人、團體暨機構申請作業表單、計畫書撰寫規定及申請作業流程圖各1份,請轉知家長知悉,請查照。 說明:   一、 依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。 二、 本市113學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦,作業時程自113年4月16日起至4月30日止,請申請人依旨揭申請表單及計畫書撰寫規定辦... 觀看完整文章
學生活動、競賽 生教組長 - 輔導室 | 2024-04-12 | 點閱數: 379
主旨: 檢送教育部辦理「數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」活動簡章1份(如附件1),本活動獎金總金額高達新臺幣75萬元,請鼓勵學生踴躍參與並協助宣傳,請查照。 說明:   一、 依據教育部113年4月3日臺教學(三)字第1132801634號函辦理。 二、 數位/網路性別暴力係屬性別暴力之一環,數位科技發展日新月異,可預見未來衍生之數位/網路性別暴力類型或態樣將屬多元,並占性別暴力相當比例,是以為有效... 觀看完整文章
教師研習 生教組長 - 輔導室 | 2024-04-11 | 點閱數: 389
主旨: 有關龍岡國中辦理教師輔導知能研習「班級經營與壓力管理延 伸活動工作坊」一案,請貴校協助轉知相關人員踴躍參 加,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據本校112學年度輔導工作計畫辦理。 二、 研習訊息 (一) 主題:班級經營與壓力管理延伸活動 (二) 時間:113年4月27日(星期六)09:... 觀看完整文章
教師研習 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-10 | 點閱數: 376
一、 依據桃園市政府教育局中華民國113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習時間:113年5月1日(星期三)下午1:00至4:00。 三、 研習地點:元生國小四樓視聽教室。 四、 研習主題:走進孩子的情緒世界與提升專注力。 五、 研習講師:王意中心理師。 六、 參加對象:本市各公私立國... 觀看完整文章
教師研習 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-09 | 點閱數: 304
一、 依據國立清華大學113年4月3日清師培字第1139002668號函辦理。 二、 旨揭研習日期為113年7月11日(星期四)及7月12日(星期五)上午9時至下午4時10分,相關資訊詳如附件。 三、 貴校報名參加人員請本權責核予公(差)假登記。 四、 倘有相關問題請逕洽國立清華大學承辦人黃淑容,聯絡電話03-5715131#77201。
教師研習 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-09 | 點閱數: 256
一、 依據國立臺灣師範大學113年3月29日師大特教字第1131009434號函辦理。 二、 旨揭研習分別訂於113年4月26日(星期五)及5月29日(星期三)辦理,相關資訊詳如附件。 三、 貴校報名參加人員請本權責核予公(差)假登記。 四、 倘有相關問題請逕洽國立臺灣師範大學承辦人林燁虹助理,聯絡電話:02-77495047,電子信箱:fei0626@ntnu.edu.tw
教師研習 特教組長 - 輔導室 | 2024-04-09 | 點閱數: 339
一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習時間:113年4月17日(星期三)下午13:10至16:10。 三、 研習地點:文山國小四棟三樓視聽教室。 四、 研習主題:情緒障礙孩子的因應與策略。 五、 研習講師:黃惠玲教授(台灣大學臨床心理學博士、專長-兒童臨床心理學、發展心理學)。 ... 觀看完整文章
公告 生教組長 - 輔導室 | 2024-04-08 | 點閱數: 387
主旨: 檢送桃園本市113年「性別暴力社區初級預防推廣-社區防暴宣講師」課程訓練簡章1份,請鼓勵符合報名資格之人員踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心113年3月22日桃家防字第1130006094號函辦理。 二、 為社區防暴意識扎根,並提升一般民眾對於家庭暴力、性侵害、性騷擾防治或兒少、老人及身心障礙者受虐議題之敏感度,針對社區基層組織人員制訂系統性培力計畫,培植更多的宣... 觀看完整文章