一、 宇宙製造股份有限公司為本局青創基地輔導之新創團隊，致力於輔導及特殊教育領域應用教材之開發，其開發之「AI SOLLY 特殊教育社交練習小夥伴」數位應用教材，可協助教師在108課綱之特殊需求領域進行輔導教學，及幫助學童提升社交溝通能力，尤適合特教老師、輔導老師及巡輔老師教學應用，並獲國際教育科技調研機構HolonIQ、數位發展部資策會聯合評選為2024臺灣最具創新代表性之教育科技品牌，目前全臺已有15縣市超過200所小學使用。 二、 該團隊為協助提升本市偏遠地區及非山非市國民小學之特殊領域教學資源，規劃捐贈前揭數位應用教材，並... 觀看完整文章

說明： 一、 依據龍岡國中113年9月10日岡國情支字第1130008264號函辦理。 二、 有鑑於特殊需求學生情緒行為輔導的介入策略，如增強、削弱、檢核表與正向氛圍營造等，在實際運用相關策略輔導學生時，仍可能感到困難或挫折；爰本局特委請中心辦理本研習，並聘請情緒行為功能介入專長之專家學者，透過講授知能搭配實作演練，使教師習得觀察工具運用於教學現場之方式，俾提升輔導策略執行之效能。 三、 本案研習資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學113年9月19日南大視訓字第1130018820號函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下（詳如簡章）： (一) 日期：第一階段 113年11月2日至113年12月15日；第二階段（暫訂）114年3月1日至113年6月7日。 (二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓 R113 教室（如有變更，錄取名單一併公告）；「聽覺的生理基礎」課程採遠距教學方式進行，於課前公告網址。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立啟聰學校113年9月23日北聰教字第1133008347號函辦理。 二、 旨揭競賽辦理時程與地點如下： (一) 分區初賽：113年10月24日（星期四)於臺北市立啟聰學校、臺中市立啟聰學校、國立臺南大學附屬啟聰學校舉行。 (二) 全國決賽：113年12月18日及113年12月19日（星期三、四）於劍潭青年活動中心舉行。 (三) 餘詳如實施計畫。 ... 觀看完整文章

一、 依據該協會113年9月12日(113)台癲協字第017號函辦理。 二、 該協會為獎勵在學癲癇朋友不畏疾病困擾，努力完成學業，特設旨揭獎、助學金，申請時間為即日起至113年11月15日止，若符合資格且欲申請獎助學金者，請自行至協會網站( http://www.epilepsyorg.org.tw) 下載並備妥相關文件後，於113年11月15日前郵寄至該協會。 三、 如有相關疑問請洽該協會執行秘書林秀傑，聯絡電話(02)2514-9682。

說明： 一、 依據特殊教育學生及幼兒鑑定辦法、特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法、桃園市高級中等以下學校資賦優異學生縮短修業年限實施要點暨實施方式辦理。 二、 依前開規定，學校辦理資賦優異學生縮短修業年限之方式， 計有學科成就測驗通過後免修該學科(學習領域)課程、部分 學科(學習領域)加速、全部學科(學習領域)同時加速、部分 學科(學習領域)跳級以及全部學科(學習領域)跳級等5類。 三、 學校辦理資優學生縮短修... 觀看完整文章

主旨： 修正「桃園市高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班教學原則及輔導辦法」，名稱並修正為「桃園市高級中等以下學校與幼兒園身心障礙學生及幼兒就讀普通班教學原則及輔導辦法」一案，業經本府以113年9月6日府法濟字第1130249037號令修正發布 ，茲檢送發布令影本及修正條文各1份，請查照。 說明： 本案電子檔得於桃園市政府主管法規查詢系統（https://law.ty cg.gov.tw/）下載。

請有意願參加者至全國特殊教育資訊網（https://special.moe.gov.tw/study.php）-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年 (113學年)(上學期)-點選「登錄單位-00國小」報名。   全程參與者核發研習時數3小時，參與人員在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，請貴校惠予公假登記。

一、 依據國立臺灣師範大學113年9月11日師大特教字第1131025889號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為增進學校教師對雙重特殊需求學生之鑑定與發掘模式之認識、提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能及家長對於雙重特殊需求學生發掘與輔導之認識，爰委託國立臺灣師範大學辦理本次研習。 三、 旨揭研習資訊摘錄如下： (一) 教師場： １、 時間：113年10月9... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學113年9月5日南大視訓字第1130017430號函辦理。 二、 旨揭學分班摘要如下，詳如實施計畫： (一) 上課時間： １、 第 1 階段：113年10月5日至113年12月7日。 ２、 第 2 階段：暫訂114年3月8日至114年5月11日。 (二) 上課地點：國立臺灣師範大學博愛樓。... 觀看完整文章