一、 計畫宗旨： (一) 培育人才：為社會、國家及世界培育有正面影響力及貢獻的人。 (二) 心智引導：在學員身上裝上馬達，在大腦裝上良心指南針。 (三) 卓越態度：養成明日事、昨日畢、今日檢之處事態度。 二、 辦理日期：113年12月21日(六)辦理。 三、 辦理時間：12月21日(六) 13:00-16:00... 觀看完整文章

一、 依據國立臺東大學113年11月14日東大特中字第1131008105號函辦理。 二、 旨案研習採實體及視訊方式併行，相關資訊如下： (一) 研習日期：113 年 12 月 27 日 (星期五)上午8時30分至中午12時。 (二) 研習地點：國立臺東大學知本校區圖資館資訊棟二樓 C207 推廣教室。 (三) 研習對象：各級學校一般教師、特教教師、家長或助人工作者... 觀看完整文章

一、 依據本府社會局113年11月15日桃社障字第1130099904號函辦理。 二、 請協助於電子看板或網站刊登訊息，以提升各領域人員障礙意識，以利共同推廣友善身心障礙者之社會環境。 三、 旨揭影片已公布於該部身心障礙者權利公約（CRPD）資訊網「宣導專區」內，歡迎逕行運用，網址途徑如下： (一) 公車篇影片：https://gov.tw/nRp（備用連結：https://www.youtube.com/watch?v... 觀看完整文章

「桃園市政府特殊教育資源中心設置及運作要點」，並自中華民國一百十三年八月一日生效

「桃園市政府特殊教育資源中心設置及運作要點」，並自中華民國一百十三年八月一日生效

一、 依據桃園市政府教育局113年5月30日桃教特字第1130051198號函辦理。 二、 研習時間：113年11月27日（星期三）下午13:00至16:00。 三、 研習地點：外社國小視聽教室。 四、 研習主題：情緒障礙學生的班級經營。 五、 研習講師：中山醫學大學心理系教授李宏鎰。 六、 報名方式：請於11... 觀看完整文章

臺灣大學兒少暨家庭研究中心出版PILOT（正向人際及生活能力訓練課程）電子書 一、 依據教育部國民及學前教育署113年11月13日臺教國署國字第1130127991號函辦理。 二、 國立臺灣大學兒少暨家庭研究中心邀請專家學者及中小學教師，共同研發國中及國小適用之教師及學生版電子書，其內容包含調適焦慮與憤怒情緒、人際溝通技巧、同儕壓力及衝突化解等單元，提供教師於課程教學等時段參考運用，以增進學生情緒調解、衝突解決及決策能力等知能。 三、 ... 觀看完整文章

【臺灣技職之光特展】職人探索室－從日常看見技職教育 一、 依據教育部113年11月18日臺教技(一)字第1130117095號函辦理。 二、 活動為鼓勵投入技職工作相關領域的專業者，共同探討當前的趨勢及發展，促成共識並凝聚技職生態系攜手為技職圈的下一步帶來改變，特由社團法人國際技能發展協會舉辦「臺灣技職之光特展」，於113年12月10日（三）至113年12月15日（五），於華山1914文創產業園區中7館舉辦「【臺灣技職之光特展】職人探索室－從日常看見技職教育」。 ... 觀看完整文章

113年度臺灣女孩日系列宣導活動「偏見眼鏡行」線上主題展覽及引導教材 一、 依據衛生福利部113年11月18日衛授家字第1130661339號函辦理。 二、 為推廣「臺灣女孩日」重視女孩及培力女孩的理念，以「打破偏見，勇敢發聲」為主題，於113年10月至11月辦理旨揭線上主題展覽，並配合戲劇體驗工作坊設計引導教材暨教師手冊（下稱手冊），俾利教育工作者及社會工作人員於性平教育課程、團體工作等活動推廣女孩權益及性別平權時參考運用。 三、 前... 觀看完整文章

中原國小辦理「學習扶助」-國小非現職教師18小時研習認證計畫 一、 依據: (一) 教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助作業要點及注意事項。 (二) 113學年度桃園市辦理學習扶助整體行政推動計畫。 二、 目的: (一) 提升擔任學習扶助師資之專業知能，確保教學品質。 ... 觀看完整文章