一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：114年05月03日（六）早上9:00-12:00 (二) 地點：本校一樓視聽教室 (三) 講師：林品睿老師(大師兄) (四) 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，活動編號 「E00016-250400001」... 觀看完整文章

一、 研習講題：班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子，老師該怎麼辦？ 二、 研習講師：王意中心理師。 三、 研習時間：114年4月23日星期三下午1：00-4：00。 四、 研習地點：光明國小三樓視聽中心。 五、 研習對象：本市各國民小學教職人員、特教教師、特教助 理員及家長，依報名順序可錄取至200人(名額眾多)，敬邀參加。 ... 觀看完整文章

桃園市114年度國民中小學「品格教育—孝親創意卡片設計及孝親創意標語創作」獲獎名單，請參閱附件。

一、 依據臺北市政府教育局114年4月17日北市教特字第1143055319號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師分享專業知識及教育經驗之管道，亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。 三、 徵稿資訊： (一) 徵稿對象：聽覺障礙學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局114年3月19日桃教特字第1140024844號及龍岡國中114年3月20日岡國情支字第1140002417號辦理。 二、 為協助學生提升學習及行為管理的技巧，提升校園領導者、行政規劃執行融合教育實務知能，透過多層級介入系統 MTSS 運用在學習、行為，雙軌並行，促進學校融合教育相關實務之落實，提升特殊教育學生校園適應能力。 三、 本案研習資訊如下(詳如附件)： (一) 參加對象： ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年4月17日清師培字第1149002849號函辦理。 二、 旨揭研習訂於114年7月30日(三)09:00-16:10，地點：國立清華大學南大校區行政大樓五樓第二會議室（地址：新竹市南大路 521 號）。 三、 請於114年7月18日（五）前至全國特殊教育資訊網報名(https://special.moe.gov.tw/index.php/研習報名/大專特教研習)，錄取名單亦請於報名截止日後上網查詢。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、 研習時間：114年4月23日(星期三)下午1時30分至4時30分。 三、 研習地點：本校三樓視聽教室。 四、 研習主題：身心障礙學生發現、觀察及鑑定。 五、 研習講師：呂洳甄老師(國立台北教育大學特殊教育研究所畢，現任新埔國小資源班教師)。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年4月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、 研習主題：自閉症及情緒障礙學生的班級經營與輔導策略。 三、 研習對象：本市各國中小教職員、特教助理員、家長，共計約100名(本校教職員優先錄取)。 四、 研習時間：114年4月23日(星期三)13：00至16：00。 五、 研習地點：本校視聽教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年3月4日臺教社(二)字第1142400587B 號函辦理。 二、 本案於114年5月至7月辦理3場次教師增能課程，課程及報名資訊詳如附件。