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主旨： 有關桃園市國民教育輔導團性別平等教育議題輔導小組辦理「112年度性別平等教育種子教師融入領域課綱增能研習工作坊（國小場）」乙案，鼓勵各校教師參加，詳如說明，請 查照。
說明：
一、 依據「桃園市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」及「桃園市112學年度國民教育輔導團整體團務計畫」辦理。
二、 研習訊息如下：
(一) 日期：113年3月28日（四）早上九點至下午四點十分。
(二) 地點：中原國小三樓會議室。
(三) 對象：本市各國小之性別平等教育業務承辦人員、輔導教師、一般教師及對性別平等教育議題有興趣之教師，參加人數限額80... 觀看完整文章
一、
依據本府113年2月15日府社障字第1130035133號函辦理。
二、
旨揭指引將適時滾動修正，請貴校協助宣導，旨揭手冊電子檔亦可至監察院國家人權委員會網站（https://nhrc.cy.gov.tw/cp.aspx?n=9889）下載最新版本。
一、
依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。
二、
本市113學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址：https://tyc.sfes.tyc.edu.tw），旨揭修正招生簡章已公告於本府教育局網站（https://www.tyc.edu.tw/）-訊息公告-最新消息、報名系統、113學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定承辦學校（內壢國中）網頁。
三、
本次修正為本市新明國民中學納入七年級招生名額26名。
轉知教育部國民及學前教育署有關蒲公英希望基金會研編之生命品格教育教材資訊1份，請各校視需求索取，請查照。
說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署113年1月22日臺教國署國字第1130009386號函辦理。
二、 財團法人蒲公英希望基金會研編生命品格教育相關之《蒲公英品格故事屋》系列教材及《蒲公英希望月刊》讀物等資源，提供教師於課程教學等時段參考運用，以培育學生對社會參與、素養思維之養成，並促進青少兒的心理一級預防。
三、 因應無紙化，前揭教材以線上填寫表單方式，免費索取（表單連結：https://lihi1.me/zgofe），並以電子檔提供。
四、 有關教材... 觀看完整文章
主旨： 轉知屏東縣政府辦理「屏東縣牡丹社事件150周年系列活動『牡丹社150歷史意象-親子走讀牡丹社』」活動簡章一份，請鼓勵親子踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、 依據屏東縣政府113年1月24日屏府教學字第11303695700號函辦理。
二、 旨案主要藉由紀念牡丹社事件150周年之際，邀請全國民眾至恆春半島，透過親子走讀之方式來了解牡丹社歷史事件發生的足跡，深入了解此事件對於台灣歷史推動的演進以及衍生出來的影響。實際的走讀帶領親子體驗恆春半島熱帶環境之美之虞，也能感受到當地排灣族文化風俗，體會最道地的半島文化民情。
三、 活動規劃「小蝸牛遊學趣」及「漫步山海．走訪... 觀看完整文章