一、 依據教育部國民及學前教育署113年11月13日臺教國署國字第1130127991號函辦理。 二、 為預防兒少接觸易成癮物質，提升其正向人際互動與生活適應能力，國立臺灣大學中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心研擬PILOT方案，透過課程推廣與系統性介入，協助學生建立情緒調適、自我管理與批判思考等能力。 三、 PILOT方案核心設計理念以「從做中學」為本，結合12年國教課綱之核心素養，發展教學教材並融入學校正規課程實施，藉由教師培訓與問卷施測，進行方案實證研究。 ... 觀看完整文章

一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：114年5月3日(星期六) 09：00 - 12：30。 (二) 地點：東門國小書香樓。 (三) 講師：李家雯心理師。 (四) 主題：啟動親子對話之道。 (五) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年4月16日臺教學(三)字第1140041269號函辦理。 二、 本案倘有個人自行推薦報名者，請於114年5月13日前將報名文件、證明文件與相關資料上傳至徵選網站 https://11praward.tw 三、 附檔為徵選辦法、報名表及同意書各1份。

一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號辦理。 二、 研習主題：發揮教學影響力的關鍵方法。 三、 研習講師：仙女老師余懷瑾。 四、 研習時間：114年4月30日(星期三)下午1時至4時，計3時。 五、 研習地點：元生國小四樓視聽教室。 六、 研習對象：本市國民中小學教職員、家... 觀看完整文章

一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：114年05月03日（六）早上9:00-12:00 (二) 地點：本校一樓視聽教室 (三) 講師：林品睿老師(大師兄) (四) 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，活動編號 「E00016-250400001」... 觀看完整文章

一、 研習講題：班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子，老師該怎麼辦？ 二、 研習講師：王意中心理師。 三、 研習時間：114年4月23日星期三下午1：00-4：00。 四、 研習地點：光明國小三樓視聽中心。 五、 研習對象：本市各國民小學教職人員、特教教師、特教助 理員及家長，依報名順序可錄取至200人(名額眾多)，敬邀參加。 ... 觀看完整文章

桃園市114年度國民中小學「品格教育—孝親創意卡片設計及孝親創意標語創作」獲獎名單，請參閱附件。

一、 依據臺北市政府教育局114年4月17日北市教特字第1143055319號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師分享專業知識及教育經驗之管道，亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。 三、 徵稿資訊： (一) 徵稿對象：聽覺障礙學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局114年3月19日桃教特字第1140024844號及龍岡國中114年3月20日岡國情支字第1140002417號辦理。 二、 為協助學生提升學習及行為管理的技巧，提升校園領導者、行政規劃執行融合教育實務知能，透過多層級介入系統 MTSS 運用在學習、行為，雙軌並行，促進學校融合教育相關實務之落實，提升特殊教育學生校園適應能力。 三、 本案研習資訊如下(詳如附件)： (一) 參加對象： ... 觀看完整文章