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文章列表

訓育組長 - 學務處 | 2026-03-11 | 點閱數: 96
說明: 一、 依據本局115年統一發票推行辦理租稅美術創作競賽計畫辦理。 二、 辦理方式詳活動辦法,摘錄如下: (一) 畫作繪製內容:參賽者將統一發票兌獎管道新措施(含統一發票兌獎App)、購物消費索取統一發票、行動支付結合雲端發票、雲端發票自動化對獎、利用社會福利團體捐贈碼捐贈雲端發票、地方稅3大稅(房屋稅、使用牌照稅、地價稅)開徵訊息、國稅及地方稅種類、便民服務措施、多元化繳稅管道、稅收建設、重要稅制及稅政等為主題... 觀看完整文章
公告 訓育組長 - 學務處 | 2026-03-11 | 點閱數: 185
校內免費社團 戲劇社 錄取名單 16位全數錄取 請準時出席上課 上課時間:每週二、四 12:30~13:05 就讀年級 就讀班級 學生姓名 3 6 李○樂 3 7 鍾○宬 3 7 李○瑷 3 8 李○妤 4 4 蘇○安 4 4 李○辰 ... 觀看完整文章
公告 體育組長 - 學務處 | 2026-03-10 | 點閱數: 102
一、 本校男子足球隊成立於1992年,迄今已34年,於各項聯賽均有優異表現,多年來培育許多優秀隊員成為國家代表隊選手。另本校足球場配合2017年世大運,由教育部補助重新整建符合FIFA(國際足球總會)兩顆星認證之人工草皮標準足球場地。 二、 本校體育室為善盡大學社會責任(USR)落實在地深耕,奠定基層運動風氣,並藉此達到推展健康社區之目標,擬訂於115年03月29日(星期日)下午13:50-16:00辦理免費足球體驗營,邀請桃園市國中小及幼兒園學童踴躍參加。 三、 為使活動進... 觀看完整文章
公告 體育組長 - 學務處 | 2026-03-10 | 點閱數: 95
一、 依據本市龜山區自強國民小學115年3月2日強小教字第1150001050號函辦理。 二、 為使本市親師生了解無痕山林理念及七大行動準則相關知識,確保接觸山林安全及建立愛護山林素養,實踐環境倫理價值,爰辦理本活動。 三、 旨揭活動資訊如下: (一) 時間:115年4月18日(星期六)上午8時40分至下午1時。 (二) 地點:本市自強國小(龜山區自強東路269號)... 觀看完整文章
公告 訓育組長 - 學務處 | 2026-03-10 | 點閱數: 196
校內免費社團 書法社 錄取名單 23位全數錄取 請準時出席上課 上課時間:每週三7:55~8:35 就讀年級 就讀班級 學生姓名 1 4 李○宸 2 1 顏○帆 2 4 林○芯 2 5 陳○芯 2 5 林○恩 2 6 陳○瑩 2 ... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2026-03-09 | 點閱數: 101
說明: 一、 本中心 114 年 10 月 31 日東國中戶海教字第 1140008956 號及 114 年 12 月 18 日東國中戶海教字第 1140010229 號函諒達。 二、 有關旨揭影片賽事之截止日期及收件資訊如下: (一) 「戶外教育小記者」:請於 115年 3 月 9 日 23 時前,至競賽網站(https://reporter.dsjhs.tyc.edu.tw)完成資料登錄 。(含影片上傳) ... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2026-03-09 | 點閱數: 523
欲參賽者請詳閱附件 校內收件至3/20,為避免影響其他參加作品送件期程,逾期不再受理。
公告 輔導組長 - 學務處 | 2026-03-06 | 點閱數: 95
主旨: 【小公視】提供《鹹魚小隊》防災知識學習包免費下載,協助社會科、自然科及綜合領域教師融入防災教育於課堂教學,敬請惠予轉知貴校相關領域教師及班級導師參考運用。 說明: 一、 鹹魚小隊節目介紹: (一) 小公視為協助學校推動防災教育與素養導向教學,特別製作兒少節目《鹹魚小隊》,透過情境任務與實作引導方式,由具備科學、救難及創作專業背景之主持群,引導學童認識各類災害應變知識,學習關鍵防災觀念與實用技能,培養獨立思考、理性分析及問題解決能力,適合融入相關課程教學。 二、 節目主持陣容: (一) 嚴八隊長(嚴天浩),為LIS 創辦人,科學擔當───以實驗操作引導孩子建... 觀看完整文章
公告 體育組長 - 學務處 | 2026-03-06 | 點閱數: 108
114學年度下學期免費體育性社團已順利開課,請所有報名者第六週3/16~3/20準時出席練習。  
訓育組長 - 學務處 | 2026-03-05 | 點閱數: 73
說明: 一、 本館為推廣天文,特別於115年3月其中3個例假日舉辦「天文親子營」天文館一日遊活動;活動內容有天文主題課程(認識月亮)、月亮盤DIY與使用教學、參觀宇宙劇場與立體劇場3D影片欣賞、專人導覽解說展示場以及搭乘宇宙探險車等,一系列精彩豐富的內容十分適合親子同樂。 二、 檢附本活動簡章如附件。