一、 依據客家委員會114年1月13日客會語字第1146700009號函辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；競賽組別包括國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等四個組別，並另分為一般區、客家文化重點發展區等兩組別，透過競賽方式引導同儕學生互相以客語對話，增加使用客語的頻率，藉以提升年輕學子客語能力、增加客語能見度。 三、 獲獎隊伍將給予團隊獎座、個人獎狀以及豐富的獎金作為獎勵，即日起受理報名至11... 觀看完整文章

一、 依據本局114年1月13日桃教小字第1140003466號函辦理。 二、 旨揭研習摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 研習日期：：114年7月7日（星期一）至114年7月11日（星期五），共 5天。 (二) 認證資格： １、 持有91年教育部（或本市97年委託教育部辦理）閩南語文教學支援工作人員證書，仍有意願再進修取得本市再次檢核認證資格者。（依據國民教育法第... 觀看完整文章

一、 依據國113年9月4日桃教中字第1130084297號函及本市113學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 主辦單位：桃園市政府教育局國小教育科。 三、 承辦單位：桃園市大溪區美華國民小學、桃園市政府國民教育地方輔導團綜合活動領域分團。 四、 研習資訊： (一) 【第一區】 ... 觀看完整文章

說明： 一、 「教科圖書設計獎」是台灣第一個以教科書為主題的設計競賽，透過獎賽制度鼓勵出版業者自主設計開發，結合「教科圖書設計輔導計畫」與協助教科圖書出版業與設計串連，運用設計思維，發展創新服務與應用，串連教育設計產業鏈，推動台灣「教育設計產業」永續發展。 二、 本特展集結第二屆教科圖書設計獎的41件得獎作品，展示創新教科書設計如何提升學習體驗。展覽亦呈現教科圖書設計輔導計畫的27冊成果，以及《翻開下一頁➝NEXT PAGE 教科書風格創新趨勢研究探討》專書精華內容。 ... 觀看完整文章

一、 依據「桃園市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」（以下簡稱審查要點）辦理。 二、 依審查要點第7點第1項規定應於受理申請日期1個月前公告之，故旨揭審查作業自114年5月1日（星期四）起至同年5月29日（星期四）止受理申請，逾時不予受理，各項繳交表件及收費如下： (一) 申請研究著作逕予核分者，依審查要點第7點第2項規定繳交相關資料，並每件酌收新臺幣（以下同）300元整。 (二) 申請研究著作審查者，依審查... 觀看完整文章

根據桃園市政府教育局中華民國114年2月20日桃教小字第11400121425號公文，本校114學年度1到6年級已達教育部編班人數標準，准予核為總量管制年級，本校總量管制作業辦法置於附件供家長參閱!

一、 依據本局114年2月20日桃教小字第1140013729號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如計畫）： (一) 研習日期：114年7月2日（星期二）至同年7月4日（星期 五），共3日。 (二) 研習地點：本市蘆竹區大竹國小圖書館。 (三) 參加對象：符合下列二項條件之一者： １、 持有本市教學支援工... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會客家文化發展中心114年2月20日客發研字第1148400069號函辦理。 二、 旨案「好客影音平臺」原為客家委員會製作之「好客ING」網站影音資料，因應數位發展趨勢，相關資料已移轉至本平臺，內容包括來學客語、兒少專區、來去客庄、新聞視野、戲劇欣賞及來唱客曲等。 三、 為推廣客語及客家文化，請鼓勵貴校師生多加利用該平台（網址：https://stream.thcdc.hakka.gov.tw/ ）；或至客家委員會客家文化發展中心網站首頁（網址：https:... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年2月17日臺教國署國字第1145500583號函辦 理。 二、 為提升學生英語能力，國教署委託國立臺灣師範大學及國立臺灣大學共同建置旨揭英檢系統，該系統係參考十二年國民基本教育課程綱要及歐洲共同語言參考標準（CEFR）開發之免費英檢系統，高級中等以下學生可以利用手邊的網路及平板或電腦，進行英語檢測。 三、 有關英檢系統內容，說明如下： (一) 網址：https://www.testmyenglis... 觀看完整文章

一、 依據本局113年12月13日桃教小字第1130123703號函及教育部113學年度「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 旨案計畫內容摘陳如下（餘詳如實施計畫）： (一) 辦理期程：自即日起至114年6月30日止。 (二) 實施對象：本市公立國民小學英語教師（含正式、代理代課教師）。 (三) 實施方式：由各校英語教師於每學期英語課... 觀看完整文章