說明： 一、 本局為推動眷村文史保存及藝術與人文教育自幼紮根，推廣兒童及親子友善之藝文活動，特於馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」辦理分期藝術駐村計畫，本(114)年度第一期藝術進駐辦理「天天工作社PLAY馬幼」工作坊及表演系列活動。 二、 工作坊資訊如下： (一) 時間：「孩子，你想要甚麼樣的人生？」系列課程。 １、 天馬行空的冒險－戲劇角色創作坊(共2場)：11... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會（下稱客委會）114年2月21日客會語字第1146700145號函辦理。 二、 客委會為推廣客語，鼓勵全國公務人員、教育人員及軍警人員踴躍參加客語能力認證，及提升其公事客語服務能量，前於113年11月27日以客會語字第1136701110號函公告旨揭計畫，補助實施對象為「各直轄市、縣（市）政府及中央機關所屬（轄）公務人員、教育人員（含私立學校部分）、警察人員、現役軍人、約聘僱人員、技工及工友，不含臨時人員」。 三、 現為擴大鼓勵高級中等以下學校教育從業人員... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年2月27日臺教國署國字第1140019185號函辦理。 二、 旨揭競賽訂於114年5月25日（星期日）辦理，採線上報名，報名截止日期為114年4月15日（星期二）止，報名網址：https://hakkatalk.hakka.gov.tw/。 三、 另旨揭競賽將於114年3月12日（星期三）、3月14日（星期五）及3月19日（星期三）下午辦理共3場次實體（線上同步）說明會；於114年3月26日(星期三)及3月29日(星期六）下午辦理共2場... 觀看完整文章

一、 為推廣閩南語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、 本案說明如下： (一) 辦理期程：114年3月16日至5月4日，星期日上午8時30分至12時35分，共7次研習，詳細上課時間請參閱計畫。 (二) 參加對象(總計50人)： １、 閩南語教學支援教師。 ２、 中小學學校教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年3月3日桃教高字第1140017772號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」(第22頁) 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部105年11月9日台教技(四)字第1050157461號函指出，各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標，以協助學生提升就業競爭力」，並配合教育部高教深耕計畫與推動產業需求之專業英語文... 觀看完整文章

說明：    一、為讓本市學校了解教育部 PBL-STEM+AICT 跨域統整智慧學 習扎根計畫，並結合STEM+AICT 深化PBL 課程國小教育現 場應用，特此辦理研習，鼓勵本市對於本跨域統整課 程計畫有興趣之學校報名參加。 二、研習報名網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/QRCode.aspx?f2908fea-f421-11ef-8030-005056a6786f 三、研習報名編號：E00021-250200004 四、是日研習流程： (一)  說明會日期 ：03/19　13:30-15... 觀看完整文章

說明：    一、為促進各級學校重視創客創新精神及技能教學，提升理念知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。 二、本校賽場謹訂於114年6月14日(六)舉行，共有十二項競賽項目，辦法請參閱附件。 三、參加對象：國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。 四、相關資訊請上競賽網站：https://reurl.cc/86Zmx7，或洽台灣創新自造者學會，(02)2391-7058，aerc@aerc1988.com.tw。

說明：    一、依據國立臺北教育大學114年2月20日北教大資科字第1140550012號函辦理。 二、旨揭研習課程訊息摘錄如下： (一)  日期與時間： １、第1場：114年3月7日(星期五)上午9時至17時。 ２、第2場：114年3月28日(星期五)上午9時至17時。 (二)  地點：國立臺北教育大學學生活動中心四樓L406教室 (臺北市大安區和平東路2段134號)。 (三)  研習對象：已參加過A1數位學習工作坊(一)與A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (四)&n... 觀看完整文章

財團法人台灣松樑教育公益促進協會急難救助金申請，有需求者請先詳閱附件申請辦法， 並電洽註冊組長翁老師(03-4316360分機230)進行後續申請。

一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本組所帶領之跨校社群工作坊，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次活動前兩場為學習運用桌遊技巧融入音樂教學，後兩場為數位科技融入音樂教學，期望學員能依據十二年國教課綱，將本次工作坊所學內... 觀看完整文章