說明： 一、 依據教育部115年5月13日臺教學(五)字第1152801789號函辦理。 二、 旨揭賽事由教育部、法務部及衛生福利部食品藥物管理署共同指導，由主辦單位提供數位創作平臺及文創素材，得獎者除獲頒獎金（品）外，獲獎作品可藉由中華電信專屬網站及應用程式（APP）上架，展現創作者特色與新創潛力。 三、 賽事徵件期間即日起至115年8月31日止，一律採網路報名，網址：https://story.funpark.co... 觀看完整文章

說明： 一、 公視每年推出「公視遊戲本」，今年特別邀請新北市頂埔國小陳佳釧老師、澎湖縣石泉國小洪進益老師分別延伸小公視《Mikey實驗詩》、《愛麗絲的難題》節目，構思兩版以「語文」和「數學」領域為學習主軸的公視遊戲本。每本優惠工本費12元，另備有手作包和輔助教材，歡迎學校教師上網申請（https://projects.pts.org.tw/homebook/）。 二、 中低年級學童適用的《跟著Mikey玩詩趣》遊戲本，透過遊戲、觀察與五感體驗，引導孩子認識譬喻、設問、擬人等... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局115學年度國民小學資賦優異學生鑑 定安置工作計畫辦理。 二、 為使通過本市資賦優異鑑定之學生及家長充分了解本校資優班之教育課程規劃及入班安置相關事宜，特舉辦此說明會。 三、 本次說明會資訊如下： (一) 時間：115/5/27(三）13:00~14:00。 (二) 採取線上會議，線上會議連結：meet.google.com/fin-jho... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年5月14日師大特教字第1151012459號函辦理。 二、 旨在運用人工智慧技術優化「正向行為溝通小幫手ABC」，以提升教育與相關專業人員在情緒行為問題評估與介入策略制定之效能，並整合輔助溝通（AAC）、行為功能評量（FBA）及生態環境資訊，提供更完整之支持系統，協助改善學生情緒行為問題並促進融合教育之推動。 三、 研究團隊： (一) 國立臺灣師範大學特殊教育學系 王慧婷副教授。 ... 觀看完整文章

公告本校115學年度教科書版本(經課發會審核通過)。

一、 依據桃園市政府國民教育地方輔導團設置及組織運作要點辦理。 二、 受理報名日期：即日起至115年6月18日(星期四)止，每人限報名1個課程/領域/議題分團，不得跨分團報名。 三、 有關輔導員遴選相關事項摘要如下(餘詳見附件)： (一) 遴選資格： １、 本市現職國中小編制內合格教師，實際擔任教學年資屆滿3年以上且服務成績優良，有具體事蹟或證明文件者。 ... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：115年6月12日(星期五) 8:30-17:00 (二) 辦理地點：志繼部落、東眼山東滿步道、達拉蓋露營區 ... 觀看完整文章

一、 日期: 115年6月28至30日(星期日至二) 二、 地點: 台南市西門雙語實驗小學 三、 報名表提交截止日: 115年6月5日(寄送或電子郵件均可) 四、 提送報名表非等同錄取，最終錄取名單悉以教育局核發之公假公文為準。

一、 依據國教署115年5月12日臺教國署國字第1155501482號函辦理。 二、 為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，國教署英語線上學習平臺（Cool English）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理「Cool English 英閱王」比賽活動。 ... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：115年6月10日(星期三) 13:30-15:30 (二) 辦理地點：ReWood studio 木酢達人創始店(新竹縣湖口鄉中正路三段162巷... 觀看完整文章